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LES PRESENTO A MIS AMORES

Análisis Del Programa de Estudios y Formas de Trabajo de Educación Prescolar by valdo on Scribd

ENSAYO REFORMA EDUCATIVA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL 

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA 

PROFESOR: EDGAR RODRIGUEZ JUAREZ  

ENSAYO: 

REFORMA EDUCATIVA

La reforma educativa que está proponiendo el actual gobierno encabezado por el presidente Peña Nieto nos habla de calidad eficiente y responsable, la gratuitidad, el reconocimiento de la vocación del maestro, educación inclusiva y un mejor manejo de los recursos públicos para la educación en México, así como también el cambio a la práctica docente.  

Es cierto que la gran mayoría de las escuelas necesitan un cambio significativo en el proceso de recibir los diversos apoyos que se necesitan para el desarrollo de los aprendizajes de los educandos ya que las instituciones carecen de demasiadas herramientas, como lo son infraestructura, apoyos administrativos y pedagógicos, para dar paso a su labor principal.   

Otro de los puntos que se me hacen muy interesantes es el manejo o involucramiento de los padres de familia al entorno escolar, ya que estos han tenido una parte relevante en la vida de las escuelas, también es cierto que no se involucran el cien por ciento de ellos pero claro que hay una clara participación de un grupo de ellos y es gracias a ellos que muchas de nuestras instituciones han logrado salir adelante y/o mejorado sus instalaciones, pero lo que quiero yo en punto muy personal es remarcar el uso o el rol  que el gobierno le está dando al padre de familia para fiscalizar o decidir en las acciones que debe de tomar la escuela sobre diversos aspectos dejando de lado la “autoridad” o figura del maestro en segundo plano.  

Por otro lado es hermoso que piensen en los maestros en crear un nuevo sistema de comunicación para darle vida y rapidez a las demandas de las escuelas y todo por internet claro está con dotarles de este servicio para que no encontremos rezagos en este nuevo camino, y el único pero es quién es el que va a tener que subir todos y cada uno de los datos que necesita el sistema para ser funcional,  así que mientras tanto nuevamente dejamos a los docentes preparen todo para una nueva plataforma y/o sistema de informático de las escuelas. Esto último me trae a la mente que ya nos apoyaron al dar de alta las calificaciones de los educandos semestre tras semestre para que el padre de familia las pudiera tener a la mano cuando el quisiera y nuevamente mi pregunta, quién es el que tiene que subir los datos al sistema y sobre todo quién tiene que imprimir las calificaciones cada bimestre para proporcionárselas a los padres de familia.  

Otro de los puntos que se manejan es el ingreso, promoción y permanencia de los docentes al sistema de educación sobre todo en la básica y hasta ahora los maestros hemos sido evaluados bajo diversos exámenes y no se le tiene miedo a eso, también es cierto que ha habido malos manejos  en cuanto a estos puntos que son el ingreso, la promoción y la permanencia y tienen que haber diversos filtros para logras que los docentes con mejores aptitudes, conocimientos y valores lleguen a las aulas, pero no creo en lo personal que estos resultados nos lo valla a dar un examen simplemente no. Ya que nosotros mismos evaluamos a nuestros alumnos y promediamos diferentes calificaciones de lo que creemos les van a dar las herramientas necesarias para dar una evaluación final.  

Es cierto que la SEP es la encargada de evaluar la educación en México, pero es necesaria una evaluación más profunda de los diferentes aspectos de la educación para tratar el problema de raíz ya que con esta evaluación podremos mejorar los procesos administrativos y pedagógicos de los que realmente es la educación y en ese momento si podremos hablas de nuevos y reales cambios a los alumnos, porque no podemos decir que en México bajo la taza de reprobación cuando a mi docente me pides que ya no ponga calificaciones menores que cinco, para alumnos que ni siquiera se presentaron en el aula lo suficiente para llevarse algo de conocimientos o no permitas que el maestro repruebe a un educando cuando ya ha sobre pasado las faltas permitidas durante el ciclo escolar que este en curso.  

En mi punto de vista muy personal las reformas educativas que “tienen que poner” los presidentes en sus sexenios son importantes ya que quieren dejar su huella, pero desgraciadamente no están bien fundamentadas o son ajenas a las múltiples realidades que tiene el país, no por esto digo que los maestros no tengamos un enorme compromisos con nuestros educandos al estar frente a ellos ya que no son el futuro de México son su presente y su fuerza desde el punto en el que lo quieras ver, ni se necesitan apoyos pedagógicos y económicos pero sobre todo que no se pierdan en el trayecto o que no lleguen para lo que fueron destinados, así como  también necesitamos a los padres de familia pero no como guardianes de la educación sino como colaboradores de sus propios hijos, para lograr realmente una Reforma que tenga fuerza en nuestra comunidad escolar, es ahí donde realmente van a estar los cambios y donde realmente significaran algo.